DuPont Analysis part 1

DuPont Analysis

(example)

In Dupont analysis there are three forms of dupont analysis the two part, three part and five part analysis in this example we will using the three forms analysis. First before we started, we must know the formula of three part analysis. The three part analysis are :

1.      ROE = (NI / Avg TA) * (Avg TA / Avg ShEq)

ROE = ROA * Leverage

2.      ROE = (NI / Rev) x (Rev / Avg TA) x (Avg TA / Avg ShEq)

ROE = Net Profit Margin  x  Asset Turnover  x  Leverage

3.      ROE = (NI / EBT) x (EBT / EBIT) x (EBIT / Rev) x (Rev / Avg TA) x (Avg TA / Avg ShEq)

ROE = Tax Burden  x  Interest Burden  x  EBIT Margin  x  Asset Turnover  x  Leverage

Where :

ROE = Return on Equity
NI = Net Income
Avg TA = Average Total Assets
Avg ShEq = Average Shareholder Equity
Rev = Revenue
EBT = Earnings before Taxes
EBIT = Earnings before Interest and Taxes

Since we already have the formula know let’s see the data :

Perusahaan A	2011	2010	2009	2008
ROE	27.5 %	42.3 %	30.1 %
NI	8,570.00	11,809.00	6,824.00
TA	79,974.00	72,921.00	48,671.00	40,519.00
Avg TA	76,447.50	60,796.00	44,595.00
ShEq	31,365.00	31,003.00	24,799.00	20,472.00
Avg ShEq	31,284.00	27,901.00	22,635.00
Rev	46,542.00	35,119.00	30,990.00
EBT	11,439.00	14,243.00	8,946.00
EBIT	10,732.00	13,741.00	8,231.00
Perusahaan B	2011	2010	2009	2008
ROE	30,9%	32,8%	41,1%
NI	6,443.00	6,230.00	5,946.00
TA	72,882.00	68,153.00	39,848.00	35,994.00
Avg TA	70,517.50	54,000.50	37,921.00
ShEq	20,588.00	21,164.00	16,804.00	12,106.00
Avg ShEq	20,876.00	18,984.00	14,445.00
Rev	66,504.00	57,838.00	43,232.00
EBT	8,834.00	8,232.00	8,079.00
EbiT	9,633.00	8,332.00	8,044.00
Perusahaan C	2011	2010	2009	2008
ROE	7.0%	12.0%	26.5%
NI	37.60	54.70	81.50
TA	1,508.90	1,529.20	873.80	873.10
Avg TA	1,519.05	1,201.50	873.45
ShEq	555.80	522.20	386.00	229.20
Avg ShEq	539.00	454.10	307.60
Rev	2,334.60	1,803.30	1,596.70
EBT	40.50	78.40	63.30
EbiT	100.70	99.00	97.40

Tugas TOEFL

Tugas TOEFL Bahasa Inggris Bisnis 2
Nama : Steve Wisnu Perdana
NPM : 26210692
Kelas : 3EB04




6.   My Friend, Jim has not  complete  the assignment yet, and Mary hasn’t either. 
                                 A               B                             C                          D

 answer   : B (Complete)

 it should : Completed, because using present perfect

9.  The Egyptian first discovered that dying fruit preserved it, made it sweeter and improve its flavor.

                           A                             B                                              C                 D

asnwer   : C (Sweeter)

it should : Sweet, 

2.  Peter had already saw that musical before he read the reviews about it.  

                            A                               B           C                         D
answer   : A (already saw)
it should : already seen, because If the Past Perfect is not referring to an action at a specific time, Past Perfect is not optional

Tugas Softskill

Tugas Bahasa Indonesia 2

1.    Jelaskan pernyataan berikut : “ masalah penelitian dapat bersumber dari penulis sendiri, orang lain dan buku referensi”

Yang dimaksud dengan pernyataan tersebut adalah bahwa masalah yang akan penulis terangkan atau jabarkan dalam suatu karya ilmiah dapat ditemukan dan digali dari berbagai sumber baik itu dari diri sendiri yang berupa pengalaman atau kejadian yang dialami penulis sendiri, apabila dari orang lain maka itu bisa berupa pengalaman oranglain atau perkembangan dari penelitian yang dilakukan oleh orang lain  apabila masalah penelitian bersumber dari buku referensi maka itu tergantung dari referensi buku yang ditunjuk atau dari bagian yang menarik pada buku referensi menurut penulis.

2.    Buatlah 2 topik permasalah yang menarik anda dan anda rencanakan untuk topik PI/skripsi.

Topic permasalahan pada skripsi atau PI yang pertama adalah  mengenai masalah efisiensi dari perpajakan yang berlaku di Indonesia termasuk tata cara pelaksanaannya, kelebihan dan kekurangannya, dan juga perbandingannya dengan Negara lain. Selain untuk masalah perpajakan topic lainnya adalah mengenai permasalahan komputerisasi akuntansi.

Kalimat Efektif dan Tidak Efektif Dalam Paragraf

Kalimat Efektif dan Tidak Efektif Dalam Paragraf

Kalimat efektif adalah kalimat yang membangkitkan acuan dan makna yang sama di benak pendengar atau pembaca dengan yang ada di pikiran penulis dan pemikir. Sedangkan yang dimaksud dengan kalimat tidak efektif adalah suatu kalimat yang bisa dibilang tidak dapat menyampaikan ide  atau pokok pikiran yang dimaksudkan oleh penulis kalimat tersebut kepada pembaca kalimat tersebut. Di bawah ini adalah contoh dari paragraph yang mengandung kalimat efektif dan kalimat tidak efektif.

Paragraph yang mengandung kalimat tidak efektif :

       Ada banyak virus-virus yang dapat menginfeksi serangga. Virus yang selalu pasti dijumpai pada ulat api adalah virus B. nudaurelia. Virus ini ternyata memiliki peranan yang efektif untuk mengendalikan pengontrolan hama ulat api pada tanaman kelapa sawit. Efektivitas dari virus tersebut dapat mencapai 100%.

Pada paragraph di atas kata-kata pada kalimat yang digaris bawahi menunjukan bahwa kalimat tersebut tidak efektif karena mengakibatkan kesulitan bagi pembaca dalam memahami makna atau maksud dari paragraph tersebut. Di bawah adalah ini paragraph perbaikan dari paragraph di atas, pada paragraph di bawah kalimat yang tidak efektif sudah diganti menjadi kalimat efektif.

Paragraph yang mengandung kalimat efektif :

       Ada banyak virus yang dapat menginfeksi serangga. Virus yang selalu dijumpai pada ulat api adalah virus B. nudauerlia. Virus ini ternyata memiliki peranan yang efektif untuk mengendalikan hama ulat api pada tanaman kelapa sawit. Efekivitas dari virus tersebut dapat mencapai 100%.